老师想说 #21

信件主旨：《你能看见我吗？》

寄件人： 郑咏璇老师

转眼大半年就过去了，我与班上的同学实体见面也只不过几周的时间，又回到了线上教学模式。今年带的班级特别活泼，实体开课没多久，大部分的同学都很勇于发表自己的意见。每回上课，都能听到底下同学稀里哗啦回答问题，有认真回答的，也有凑热闹的，反正我的课堂哲学就是：希望同学上课有参与感，就不能指望班级会鸦雀无声。

班上有位特别爱闹的同学，我在这里称他为“小黑”。小黑成绩一般，在师长、同学眼中的他，大概就是班上特别爱顶嘴、爱讲话的学生。每次上课，小黑都要气我一回才甘心，有时候真拿他没办法。开学前几天，我就有留意到小黑虽然顽皮，但每天放学都会主动留下来帮忙打扫教室。后来，我也不断交代小黑一些任务，希望能发掘出他“不为人知”的一面，打破其他人对他的刻板印象。有一次班会，班上要选出同学代表主持，有些爱闹的同学都争先恐后举手，后来因为小黑举手举最快，按照“游戏规则”，应当就是由他来负责主持那天的整场班会。一些同学瞅了我一眼，示意不放心的眼神，我说：“让他试试吧”。

小黑走到教室前面，突然就不敢说话了，小声说了一句：“老师，我不会主持”。我一边在旁边指导他班会的步骤，一边教他如何管理班级秩序，一开始略显尴尬的小黑，后来还是尽力地主持整场班会。在他大声喊出：“班会结束时间：十一点四十分”之后，随后我就听到他在喃喃自语：“没想到我这种人也有当主席的一天”。

“这种人？”，当时候我心想，一个十三岁的孩子是经历了身边多少人的嘲讽和不看好，才会这么不肯定自己？

每个人都需要被看见，但可惜现在的世界，人们愿意花两个小时听你的八卦，也不愿意花两分钟亲自了解真正的你。